州议会：从2025年秋季学期开始，儿童保育教育费

根据人民政府的网站，中国com.com，总州议会总部最近发布了“关于逐步实施免费学龄前教育的意见”（从Therea作为“意见”），以促进学龄前教育的流行，普遍，安全，质量的发展。 “意见”要求应充分执行该党的教育政策，专注于人民的紧急需求和期望，并符合加强普及，安全和有序的促进，增加政府投资以及合理的共享资金，提高基本公共教育服务水平并提供教育的原则。 “意见”明确指出，从2025年秋季学期开始，育儿教育费将免除公共幼儿园的第一年。应按照公共幼儿园账单的指控来实施儿童护理教育的标准由县级或高于其教育和价格当局的当地人批准的公关法案（不包括食品成本，住宅成本，不同的成本等）。受教育部批准的私人幼儿园招生的适当年龄的孩子应指定两种类型的当地公共幼儿园的排除水平，应相应降低儿童保育和教育费用。如果私人幼儿园的托儿和教育费用高于豁免水平，则幼儿园可以根据法规继续向幼儿园收取儿童。对于由于豁免儿童保育教育而减少幼儿园的收入的部分，金融部门已完成，以考虑幼儿园中的儿童数量以及当地儿童保育教育的实际费用，以及补贴幼儿园。 “意见”表明，基于国家实施教育的统一政策 - 鼓励教育费用，省份组合实际条件，以进一步结合和强制为有财务困难，孤儿和残疾儿童的儿童提供集团资助政策，并提供基本的保证。特定的基金内容和资金标准可以由每个省确定。同时，我们应该可以实施“中华人民共和国的学龄前教育法”，符合主要和普遍保护，并进一步改善学龄前教育的投资机制。 “意见”强调，所有省份都应在省级扮演协调的角色，改善工作机制，澄清责任的划分，制定特定的实施计划，并与该地区实施的学龄前教育资金政策建立良好的联系。各个层面的地方金融和教育部门应加强阳光监控，加强基金保证和管理，ProviDE资金及时完整，确保幼儿园的正常运作，并严格禁止教师的工资欠款。各个级别的地方部门教育应严格执行管理职责，幼儿园管理的标准，并有效地保护幼儿园儿童的身心健康。以下是“意见”的全文：总州议会办公室在逐步实施免费学龄前教育Guobanfa [2025]编号和与健康的道路增长相关的意见。为了实施CPC中央委员会和州议会的决策和维修，逐渐促进了免费的学龄前教育，并在国务院批准的情况下促进了流行，普遍，安全和质量的发展，以下意见通过了。 。我们应该根据PRI逐渐排除学龄前的教育和儿童保育教育费用Pstrenter的nciples加剧了赞美，安全有效的进步，增加政府投资以及合理的资金，有效降低教育成本，提高基本公共教育服务水平，并提供提供人们的教育。 2。学龄前教育和教育费用（i）逐渐免于免除儿童保育教育费用。从2025年的秋季学期开始，在放学前一年，将从公共幼儿园的公众中豁免儿童保育费用。受教育部批准的私人幼儿园招生的适当年龄的孩子应指定两种类型的当地公共幼儿园的排除水平，应相应降低儿童保育和教育费用。资金部教育部全面考虑诸如学校年龄人口和财务状况的变化之类的因素，并研究和改善免费的学龄前教育政策Y及时。西藏，四川，云南，甘努和青海的省，以及喀什的幼儿园的儿童，喀什，霍丹，阿克苏，基兹尔苏和基尔吉兹在xinjiang继续执行当前的政策。 （2）豁免儿童保育和教育费用的标准。根据托儿和教育费用标准（不包括食品，家庭，各种费用等），该标准在当地人类政府批准或超过县级及其教育和价格当局的批准。如果私人幼儿园中的托儿和教育费高于豁免水平，则根据法规，幼儿园iSchildren可能会继续向幼儿园收取幼儿园。 （iii）财务补贴方法。对于由于豁免儿童保育教育而减少幼儿园的收入的部分，金融部门已完成，以考虑幼儿园中的儿童数量以及当地儿童保育教育的实际费用，以及补贴幼儿园。全部在中央政府和新疆的生产和建筑团（从这里作为省份），NCE，自治区域，市政当局应注意其省份经营公共幼儿园的成本，护理和教育费用的实际费用，而科学家则计算了整个各省的公共事业费用。财政部和教育部是指每个省在公共幼儿园中每个学生对育儿和教育费用的实际水平，并确定该地区每个财务研究标准的上限。每个学生对托儿和教育费用起义的财务补贴应由该省省确定，并应定期审查政策的实施。应该研究该研究的财务标准并组织根据评论的结果。考试期不超过3年。 （4）共享金融基金的方法。中央政府必须根据批准的财务标准批准在每个省份免除儿童保育教育费用的资金，以豁免每个省的儿童保育教育费用以及根据中央政府和地方政府的比例。其中，中央政府和地方政府股票的比例：中央金融股份的第一级，中央金融的第二级60％，第三级，第四级和第五级中央金融股份50％。每个文件包括该地区必须根据“国务院办公室的通知在发布教育领域的中央政府和地方政府管理部门的财务权力和责任的改革计划”（Guobanfa [Guobanfa [2019]第27号）。这CPC中央委员会和州议会清楚地认为，享有区域政策的地区应根据相关法规实施。如果每个省研究托儿和教育费用的实际平均费用高于人均金融补贴标准补贴的上限，则必须由当地政府带来所需的资金；如果没有育儿的教育费用范围超出了本意见的要求，则可以继续执行，并应由地方政府带来过多的资金。第三，协调与支持学龄前教育的发展有关的工作（i）组合并实施政策，以订阅诸如有财务困难家庭的儿童等群体。根据教育教育教育教育教育教育教育的基础，鼓励省份结合实际条件以进一步结合并为有财务困难，孤儿和残疾儿童的儿童实施团体资金政策，并提供了经过的保证。特定的基金内容和资金标准可以由每个省确定。中央政府将考虑实施当地资助政策的影响，并将继续提供奖励和补贴，并及时学习并建立一组集体资金系统，以解决财务困难。同时，所有省份必须更加实施和改进政策偏好，以鼓励捐款以支持教育，活动指南，并鼓励企业，社会和个人团体提供支持教育；鼓励幼儿园从其业务收入中提供一些资金，以帮助诸如经济困难的家庭接受学龄前教育的孩子等团体。 （2）改善学龄前教育的投资机制。所有省份都必须仔细执行“人民共和国在中国的学龄前教育法中”，坚持确保重大和普遍的福利，进一步改善学龄前教育的投资机制，澄清各省及以下的责任共享，包括公共幼儿园中教师的薪水，在财务保证的范围内，教师的薪水是及时的，公共场合和公共竞争者的薪水；以及人的私人幼儿园财务标准，并提高幼儿园的质量。公共幼儿园和私人幼儿园中的NSE与实际条件结合使用，并迅速评估和动态调整它们，并与该地区实施的学龄前教育资金政策建立良好的联系。该省的所有金融和教育部门都应协调中央政府的补贴，以支付教育费用，而没有护理护理和当地相关资金，为教育成本的金融补贴制定了特定的共享方法，而无需保存地方政府应带来各个层次的教育费用，并在该省内实施金融补贴幼儿园。 （2）加强基金管理。各个层面的本地金融和教育部门应依靠信息技术，例如综合预算管理系统来加强阳光明媚的监控，加强基金保证和管理，以及时，及时，全部方式提供资金，以确保幼儿园的正常运作以及老师的正常运作严格禁止GES。所有省份都必须加强信息的管理，检查和披露信息，以确保使用资金是标准，安全有效的，并将承担相应的责任，以进行不正确的报告，不当行为，延迟根据法律提供相关州补贴和其他行为。财政部和教育部正在根据相关法规及时促进长期行政体系和管理和检查。 （iii）加强工作的基础。各个层面的地方教育部门应加强学术学龄前教育笔记的管理，仔细审查基本数据，例如幼儿园的儿童人数，以及与有部门的人一起确保他们是真实而准确的，而不是沉重或不被删除的码头，共享和审计数据；加强训练和指导，改善幼儿园教师和资金人员的专业能力，并继续提高资金管理服务水平；严格执行行政职责，幼儿园管理行为标准，并有效保护幼儿园儿童的身心健康。 （4）在宣传和解释方面做得很好。逐渐实施免费的学龄前教育涉及成千上万的家庭，并与使人们受益的长期发展步骤相关，应加强宣传，指导和解释政策，通过各种渠道，积极应对Thoseocial的关注，并创造一个与学龄前教育发展一致的伟大社会环境。该意见将在其发布日期生效。还删除了“财政部和教育部在建立学龄前教育资金系统中的意见”（Caijiao [2011]第410号）。属l州议会办公室2025年7月31日 [收费编辑：Wu Jiang]